Lifelong Learning Programme

This project has been funded with support from the European Commission.
This material reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein

Also available in:

"I Am Not Scared" Project

Homepage > Database > Publication List

Database

TITLE OF DOCUMENT:

Las estrategias de afrontamiento, ¿mediadoras de los efectos a largo plazo de las víctimas de bullying?.

NAME OF AUTHOR(S):

J. A. Mora-Merchan.

NAME OF PUBLISHER:

Anuario de Psicología Clínica y de la Salud, 2, 15-26, 2006.

LANGUAGE OF DOCUMENT:

Spanish

LANGUAGE OF THE REVIEW:

Spanish

KEYWORDS:

estrategias de afrontamiento, efectos largo plazo, bullying, victimización.

DOCUMENT TYPOLOGY:

Research

TARGET GROUP OF PUBLICATION:

Researchers.

SIZE OF THE PUBLICATION:

1 - 20 pages

DESCRIPTION OF CONTENTS:

La presente investigación trata de profundizar en el estudio de los efectos de las experiencias de victimización,uno de los temas que más interés está suscitando dentro de la problemática del maltrato entre escolares. En este estudio se analizaron, desde una
metodología retrospectiva, los efectos sobre el estrés que sufrirían las víctimas a largo plazo. También se analiza el papel mediador que poseen las estrategias de afrontamiento utilizadas para combatir el bullying. El estudio se basa en una muestra de 219 estudiantes universitarios entre 18 y 40 años a los que se les aplicó una versión modificada del Retrospective Bullying Questionnaire (RBQ; Schäfer et al., 2004) que incluye una escala de estrés (Rivers, 1999). Los resultados sugieren que realmente son las evaluaciones que se hacen del conflicto las que condicionan los niveles de estrés en la vida adulta.

REVIEWER’S COMMENTS ON THE DOCUMENT:

Este artículo es de especial interés por plantear la posbile relación entre estrategias de afrontación ante los conflictos y el estrés sufrido a largo plazo por las vícitimas de acoso escolar. Los resultados afirman que las estrategias que se consideraron en este estudio no explicaban las experiencias de estrés sufridas como adultos. Sin embargo, sí se encontró un efecto no esperado inicialmente que relacionaba la valoración que los sujetos hacían de las situaciones de bullying y las experiencias de estrés. Aquellas víctimas que percibían el conflicto como un reto y no como una amenaza y que utilizaban estrategias de enfrentamiento del problema de forma activa fueron evaluadas entre las más satisfactorias. Por el contrario, las estrategias que consistían en respuestas agresivas o de evitación se consideraron como las menos eficaces. Se realiza una propuesta para seguir avanzando en esta línea analizando la influencia que los factores incluidos en este estudio, tienen sobre aspectos clave como autoestima o vínculos afectivos para el ajuste psicosocial de las víctimas de bullying en su vida adulta.

NAME OF THE REVIEWING ORGANISATION:

Universidad de Sevilla

I Am Not Scared Project
Copyright 2017 - This project has been funded with support from the European Commission

Webmaster: Pinzani.it