Lifelong Learning Programme

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Database

TITLE OF DOCUMENT:

El modelo SAVE: una intervención anti-bullying en España.

NAME OF AUTHOR(S):

R. Ortega, R. Del Rey y J.A.Mora-Merchán.

NAME OF PUBLISHER:

P. K. Smith, D. Pepler y K. Rigby (Eds.), Bullying in Schools. How Successful Can Interventions Be? (pp. 167-185). Cambridge: Cambridge University Press.

LANGUAGE OF DOCUMENT:

English

LANGUAGE OF THE REVIEW:

Spanish

KEYWORDS:

Modelo SAVE, intervención, bullying, España.

DOCUMENT TYPOLOGY:

Research

TARGET GROUP OF PUBLICATION:

Teachers, Researchers.

SIZE OF THE PUBLICATION:

1 - 20 pages

DESCRIPTION OF CONTENTS:

En las escuelas españolas se desarrolla una educación académica muy tradicional, dejando de lado los aspectos sociales y emocionales del desarrollo humano. El proyecto SAVE (Sevilla Anti-violencia en la Escuela) tiene como objetivo involucrar a la comunidad docente en el problema de la violencia escolar, e incluir la prevención dentro de los objetivos educativos.

REVIEWER’S COMMENTS ON THE DOCUMENT:

En las escuelas españolas se desarrolla una educación académica muy tradicional, dejando de lado los aspectos sociales y emocionales del desarrollo humano. El proyecto SAVE (Sevilla Anti-violencia en la Escuela) tiene como objetivo involucrar a la comunidad docente en el problema de la violencia escolar, e incluir la prevención dentro de los objetivos educativos.

NAME OF THE REVIEWING ORGANISATION:

Universidad de Sevilla

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