"I Am Not Scared" Project
Homepage > Database > Publication List
Database
ПОМАГАЛО ПО ПРЕВЕНЦИЯ НА НАСИЛИЕТО ЗА УЧИЛИЩНАТА МРЕЖА
Държавна агенция за закрила на детето
Държавна агенция за закрила на детето в рамките на проект „Предотвратяване на сексуалната експлоатация и насилие към децата“, осъщест�
Bulgarian
Bulgarian
Семейна среда, насилие, закрила на детето, роля на училището
помагало
Parents, Policy Makers, Teachers, Researchers, Young People, School Directors.
21 - 100 pages
Представеният документ започва с описание на ролята на училището за ранното разпознаване на деца, жертви на насилие и оказване на своевременна подкрепа. Продължава се с част за идентифициране на белезите за насилие над деца, като типовете насилие, които са разгледани са: физическо насилие, като е дадено ръководство за разпознаване на физическото насилие; психическо насилие, като са описани индикаторите, които могат да насочат към възможно психическо насилие; сексуално насилие, както и напътствия за разпознаване на сексуалното малтретиране и сексуалната експлоатация; пренебрегване и напътствия за разпознаване на пренебрегването.
Материалът продължава с информация за закрила на децата от насилие и по-конкретно разглеждане на правото на детето на закрила и описание на органите за закрила на детето.
Дава се методика за оценка на риска от насилие в семейството, която включва няколко стъпки - оценка на риска; попълване на формуляра за оценка на риска; приключване на работния лист за анализа на риска.
Приложенията към настоящата публикация са както следва:
Скала за оценка на риска
Влияние на родителите
Влияние на детето
Влияние на семейството
Влияние на малтретирането / изоставянето
Влияние на намесата
Прегледаната публикация е изключитлено полезна от гледна точка на разглеждането на насилието към детето в семейството и дома, което е един от главните фактори и причинители на агресивно и неадекватно поведение на децата в училище. Материалът дава напътствия към какво следва да бъде насочено вниманието, когато се прави оценка на риска или вероятността за настъпване или вече да е настъпило определено събитие, свързано с насилие към деца. На учители и администратори се дават доста ясни и изчерпателни напътствия за «белезите» било физически, психически или поведенчески, които биха показали определен тип насилие върху конкретно дете. Разгледани са повечето типове насилие в семейна среда, а именно физическо насилие, психическо насилие, сексуално насилие, пренебрегване.
На училищния персонал се дава препоръка и към кои органи и закони за закрила на децата от насилие следва да се насочват в случай на установено такова. В подробности е разгледано правото на детето на закрила и са описани органите за закрила на детето и задачите, които са им възложени.
Представеният материал е изключително полезен с включената в него методика за оценка на риска от насилие в семейството. Тази методика използва за своите цели набор от въпросници, които дават ясна картина за ситуацията в семейната среда и съответно рисковете, които тя носи за детето. За извършването на оценката е дадена скала за оценка на риска. След това се преминава през оценка, чрез представяне на тематични сценарии, най-неблагоприятния от които се оценява с 4, а най-благоприятния с 0. Разглеждат се влиянието на родителите върху детето, влиянието на самото дете, влиянието на семейството, влияние на малтретирането / изоставянето включитлено в исторически план по отношение на единия или дори двамата родители или други техни деца, влияние на намесата.
Зинев Арт Технологии
I Am Not Scared Project
Copyright 2024 - This project has been funded with support from the European Commission
Webmaster: Pinzani.it