Dimensiuni psihologice și sociale și tipologii ale violenței umane. Violența în spațiul școlar. Înțelegeri, forme, cause.

Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului în colaborare cu Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, Agenţia OSC şi Organizaţia „Salvaţi Copiii”

-

Romanian

Romanian

Violența în spațiul școlar, forme, cauze

Course

Parents, Policy Makers, Teachers, Researchers, School Directors.

21 - 100 pages

Această unitate de lectură este o selecție de texte realizată pe baza a două doumente de referință ale cursului: Studiul privind Violența în scoală si Ghidul privind prevenirea si combaterea violenței în scoală, realizate de Institutul de Stiințe ale EducaŃiei cu sprijinul Reprezentanței UNICEF în România.

Cu ce forme de violență ne întâlnim în scoli, care sunt cauzele care determină violența scolară, de ce unii copii adoptă modalități de comportament violent în relațiile lor cu colegii, cu prietenii, cu profesorii, cu părinții, de ce unii profesori instituie relații de putere, exprimate prin violență la adresa elevilor, sunt doar unele dintre întrebările la care trebuie să găsim răspunsuri pentru a asigura în scoli un climat pozitiv si pentru a ține sub control violența interpersonală.

Sensibilizarea față de fenomenul violenței scolare ar trebui, firesc, să ducă la cresterea eforturilor depuse pentru ameliorarea situației prezente. În acest sens, țara noastră trebuie să se implice în prevenirea si combaterea violenței, în general, si a celei scolare, în special, si să dispună de o cunoastere la nivel național a fenomenului violenței scolare.

Tocmai lucrurile la care se invită sunt acoperite de această unitate de curs. Din această perspectivă importanța acestui material este una crescută.

http://www.tineriimpotrivaviolentei.edumanager.ro/biblioteca-virtuala/category/3-documente.html

19 dimensiuni psihologice si sociale ale violentei scolare.pdf

EuroEd Foundation