Lifelong Learning Programme

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Database

TITLE OF DOCUMENT:

Harcèlements à l'école

NAME OF AUTHOR(S):

Nicole Catheline, pédopsychiatre

NAME OF PUBLISHER:

Albin Michel

LANGUAGE OF DOCUMENT:

French

LANGUAGE OF THE REVIEW:

French

KEYWORDS:

harcèlement

DOCUMENT TYPOLOGY:

Book

TARGET GROUP OF PUBLICATION:

Parents, Policy Makers, Teachers, Researchers, Young People, School Directors.

SIZE OF THE PUBLICATION:

Over 100 pages

DESCRIPTION OF CONTENTS:

" On m'a traité, je suis nul, tout est de ma faute " : Lucas, 10 ans, multiplie les appels au secours depuis qu'il est victime de harcèlement à l'école.
Cette histoire banale, des milliers d'enfants la vivent quotidiennement sous l'œil inquiet de leurs parents, partagés entre culpabilité et impuissance. Ces violences touchent aussi les " bons élèves ". A travers tous ces enfants, c'est l'école elle-même qui est visée. Il n'y a pas d'un côté le harceleur, de l'autre la victime. Derrière chaque fait se cachent une histoire, un contexte qui mettent en présence agresseur et agressé, mais aussi spectateurs plus ou moins actifs.
Forte de son expérience de pédopsychiatre, Nicole Catheline analyse ces processus complexes et souligne le rôle régulateur que devraient jouer les adultes - parents ou enseignants. Vivre sa scolarité en sécurité est un droit fondamental de l'enfant : cela suppose de surveiller et punir, certes, mais aussi d'écouter les enfants, d'aider les parents et de mettre en place des politiques éducatives appropriées.
Nous avons la responsabilité de travailler ensemble pour avoir une école saine.

REVIEWER’S COMMENTS ON THE DOCUMENT:

Interview de l’auteur :
http://videos.lefigaro.fr/video/iLyROoafYdqu.html
S'il n'y a pas de signe identificateur d'une situation de harcèlement, tout changement brusque d'attitude doit éveiller l'attention des parents.

NAME OF THE REVIEWING ORGANISATION:

INFOREF

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