Lifelong Learning Programme

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Database

TITLE OF DOCUMENT:

À l’école de la relation
Programmes de prévention de la violence

NAME OF AUTHOR(S):

François BOWEN, Stéphanie FACCHIN, Tatiana CONSIGLIO, Didier JOURDAN, Marie-Ange MOREL, Jacques FORTIN

NAME OF PUBLISHER:

Revue Non-Violence Actualité N° 315 - Mars-Avril 2011

LANGUAGE OF DOCUMENT:

French

LANGUAGE OF THE REVIEW:

French

KEYWORDS:

Prévention, conduite pacifique, éducation relationnelle, gérer les relations et les conflits, apprendre à mieux vivre ensemble, vivre ensemble sans violence

DOCUMENT TYPOLOGY:

Newspaper / Magazine article

TARGET GROUP OF PUBLICATION:

Parents, Policy Makers, Teachers, Researchers, Young People, School Directors.

SIZE OF THE PUBLICATION:

21 - 100 pages

DESCRIPTION OF CONTENTS:

La gestion des relations et des conflits fait partie des connaissances et des compétences que chaque enfant devrait acquérir à l’école, au même titre que le français ou les mathématiques.
Les bonnes intentions ne suffisent pas, vivre ensemble ça s’apprend tôt, par le renforcement des processus de socialisation.

REVIEWER’S COMMENTS ON THE DOCUMENT:

6 auteurs issus des mondes enseignant et médical présentent des dispositifs de prévention mis en place dans des écoles primaires et secondaires.

WHERE TO FIND IT:

http://ecole-nonviolence.org/

NAME OF THE REVIEWING ORGANISATION:

INFOREF

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