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Gewalt an Schulen. 1994 – 1999 – 2004
Marek Fuchs, Siegfried Lamnek, Jens Luedtke
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2005
German
German
Gewalt an Schulen, Langzeitsstudie, Prävention
Research
Parents, Policy Makers, Teachers, Researchers, School Directors.
Over 100 pages
Dieses Buch ist eine der wenigen Längsschnittuntersuchungen zum Forschungsfeld Gewalt an Schulen und bietet dem Leser drei vergleichbare Untersuchungen innerhalb eines 10-Jahre-Zeitraumes.
Die Autoren versuchen zu klären wie sich die Gewaltlage an Schulen, abseits von den in den Medien abgebildeten brutalen Einzelfällen darstellt und wie sich diese über einen längeren Zeitraum entwickelt hat. Nach den beiden Befragungswellen 1994 und 1999 wurde 2004 in einer repräsentativen und breit angelegten Befragung von 4.523 Schülern die Gewaltsituation an allgemein- und berufsbildenden Schulen erneut erhoben. Der Fokus liegt also auf der wissenschaftlichen Erfassung des tatsächlichen Gewaltausmaßes an Schulen und dessen Entwicklung zwischen 1994 und 2004. Dieser Band revidiert das durch die Mediendarstellung verzerrte Meinungsbild eines stetig steigenden und qualitativ immer brutaler werdenden Gewaltausmaßes.
Inhaltlich ist dieses Buch sehr gut strukturiert. Jede Tabelle wird durch detaillierte schriftliche Erläuterungen ergänzt. Die Autoren befassen sich sowohl mit Tätern, als auch mit Opfern und untersuchen Bedingungen für aggressives Verhalten.
Dieses Buch liefert dem Leser eine wissenschaftliche Längsschnittuntersuchung über einen Zeitraum von 10 Jahren und liefert somit fundierte Ergebnisse über das Gewaltausmaß zum Zeitpunkt der einzelnen Erhebungszeitpunkte. Doch wirklich entscheidend ist, dass diese Studie auf Grundlage vergleichbarer Datensätze Aussagen über Entwicklungen und Trends des Gewaltphänomens ermöglicht.
Zepf
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