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TITLE OF DOCUMENT:

El Proyecto Sevilla anti-violencia escolar. Un modelo de intervención preventiva contra los malos tratos entre iguales.

NAME OF AUTHOR(S):

R. Ortega.

NAME OF PUBLISHER:

Cuadernos de Pedagogía, 60-65.

LANGUAGE OF DOCUMENT:

Spanish

LANGUAGE OF THE REVIEW:

Spanish

KEYWORDS:

Prevención, malos tratos entre iguales, relaciones interpersonales.

DOCUMENT TYPOLOGY:

Research

TARGET GROUP OF PUBLICATION:

Researchers.

SIZE OF THE PUBLICATION:

1 - 20 pages

DESCRIPTION OF CONTENTS:

El presente artículo muestra una síntesis del proyecto Sevilla Anti-Violencia Escolar (SAVE), en la que se explora la naturaleza y presencia de este problema en las aulas de primaria y secundaria, así como una propuesta de trabajo educativo de carácter preventivo para mejorar el clima de relaciones interpersonales de los centros escolares.

REVIEWER’S COMMENTS ON THE DOCUMENT:

Este libro es destacable por partir de una base teórica en la que se considera a la escuela como una comunidad de convivencia que contempla la actividad educativa como origen del desarrollo de procesos sociales entre los que están los comportamientos de maltrato entre iguales. Analizan también los roles del profesorado, alumnado, familias y orientadores escolares. Y se presenta un modelo de intervención que apuesta por la innovación curricular, desde la acción tutorial y la orientación.

WHERE TO FIND IT:

http://www.elkarrekin.org/files/pub/Proyecto_Sevilla_Anti-violencia_escolarCP270_p60.pdf

NAME OF THE REVIEWING ORGANISATION:

Universidad de Sevilla