Lifelong Learning Programme

This project has been funded with support from the European Commission.
This material reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein

Also available in:

"I Am Not Scared" Project

Homepage > Database > Publication List

Database

TITLE OF DOCUMENT:

Naturaleza del bullying escolar. Una perspectiva transnaconal.

NAME OF AUTHOR(S):

P.k.Smith, Y.Morita, J.Junger-Tas, D.Olweus, R.Catalano y P.Slee.

NAME OF PUBLISHER:

London: Routledge, 157-173.

LANGUAGE OF DOCUMENT:

English

LANGUAGE OF THE REVIEW:

Spanish

KEYWORDS:

Bullying escolar, intervención, comunidad escolar, diecinueve países.

DOCUMENT TYPOLOGY:

Research

TARGET GROUP OF PUBLICATION:

Researchers.

SIZE OF THE PUBLICATION:

1 - 20 pages

DESCRIPTION OF CONTENTS:

Este libro pretende ofrecer una perspectiva única sobre la naturaleza del acoso escolar, recopilando información sobre qué intervenciones se han llevado a cabo. Se proporciona un resumen conciso de las situación actual en conocimientos obtenidos sobre bullying en diecinueve países diferentes.

REVIEWER’S COMMENTS ON THE DOCUMENT:

Este libro destaca por constituir una fuente indispensable de información para todos los interesados en las formas en que se aborda este problema a escala mundial. Será de gran valor para los profesores, la comunidad escolar, los responsables de política educativa, los investigadores y todos los interesados en el fenómeno del bullying escolar y en la búsqueda de formas para afrontarlo.

NAME OF THE REVIEWING ORGANISATION:

Universidad de Sevilla

I Am Not Scared Project
Copyright 2024 - This project has been funded with support from the European Commission

Webmaster: Pinzani.it