From this section it is possible to access to a review of publications, available at national level in the nine European countries involved, addressing the bullying phenomenon. The publications include: researches, reports, books, articles, web articles, laws, regulations, etc.

Each selected publication has been reviewed and presented according to a common format. The reviews of the selected publications are organized in the searchable database below. Please notice that the publications are available only in the original languages, while the reviews were made in English and in the national languages.

Document Title	Author	Document language	Reviews language
Acoso y violencia escolar en la comunidad autónoma del País Vasco.	M. Garaigordobil Landazabal y J. A. Oñederra Ramírez.	Spanish	Spanish
Agresividad injustificada, bullying y violencia escolar.	R. Ortega.	Spanish	Spanish
Ajuste psicosocial en agresores, víctimas puras y agresivas en la escuela.	E. Estévez, S. Murgui y G. Musitu.	English	Spanish
Aprendizaje cooperativo y prevención de la violencia.	Mª J. Díaz-Aguado.	Spanish	Spanish
Bullying and other forms of adolescent violence.	A. Gómez, F.J.Gala, M. Lupiani, A. Bernalte, M.T. Miret, s. Lupiani y M.C. Barreto	Spanish	English
Bullying and school violence in the Basque Autonomous Community.	M. Garaigordobil Landazabal and J. A. Oñederra Ramírez.	Spanish	English
Bullying en los países pobres: prevalencia y coexistencia con otras formas de violencia.	R.Del Rey y R. Ortega.	Spanish	Spanish
Bullying in poor countries: Prevalence and coexistence with other forms of violence.	R. Del Rey y R. Ortega.	Spanish	English
Bullying: análisis de la situación en las aulas españolas	F. Cerezo	Spanish	Spanish
Bullying: analysis in Spanish Schools.	F. Cerezo.	Spanish	English
Ciberbullying, un problema de acoso escolar.	Mª A. Hernández Prados y I. Mª Solano Fernández.	Spanish	Spanish
Ciberbullying. Diferencias entre el alumnado de secundaria.	J. M. Avilés Martinez.	Spanish	Spanish
Classroom as affective and moral life-time.	R. Ortega y J. A. Mora-Merchán.	Spanish	English
Clima y violencia escolar. Un estudio comparativo entre España y Francia.	C. Blaya, E. Debarbieux, R. Del Rey y R. Ortega.	Spanish	Spanish
Construct coexistence.	R. Ortega y R. del Rey.	Spanish	English
Construir la convivencia.	R. Ortega y R. del Rey.	Spanish	Spanish
Convivencia: A model of prevention of violence.	R. Ortega.	Spanish	English
Cooperative learning and violence prevention.	MªJ. Díaz-Aguado.	Spanish	English
Coping strategies, mediators of the long-term effects of victims of bullying?.	J. A. Mora-Merchan	Spanish	English
Cyberbullying	R. Ortega, J. Calmaestra y J. A. Mora-Merchán	Spanish	Spanish
Cyberbullying, a problem of school violence.	Mª Á. Hernández Prados y I. Mª Solano Fernández.	Spanish	English
Cyberbullying.	R. Ortega, J. Calmaestra and J. Mora-Merchán.	Spanish	English
Cyberbullying. Differences between secondary school students.	J. M. Avilés Martínez.	Spanish	English
Decálogo para una víctima de ciberbullying.	J. Flores Fernández.	Spanish	Spanish
Decalogue for a victim of cyberbullying.	J. Flores Fernández	Spanish	English
Different perspectives of students and teachers on school violence.	C. del Barrio, Á. Barrios, K. Van der Meulen y H. Gutiérrez	Spanish	English
El “bullying” y otras formas de violencia adolescente.	A. Gómez, F.J. Gala, M. Lupiani, A. Beralte, M.T. Miret, S. Lupiani y M.C. Barreto.	Spanish	Spanish
El aula como escenario de la vida afectiva y moral.	R. Ortega y J. A. Mora-Merchán.	Spanish	Spanish
El impacto emocional de las víctimas de intimidación y acoso cibernético tradicionales. Un estudio sobre adolescentes españoles.	R. Ortega, P. Elipe, J. A. Mora-Merchán, J. Calmaestra y E. Vega.	English	English
El modelo SAVE: una intervención anti-bullying en España.	R. Ortega, R. Del Rey y J.A.Mora-Merchán.	English	Spanish
El Proyecto Sevilla anti-violencia escolar. Un modelo de intervención preventiva contra los malos tratos entre iguales.	R. Ortega.	Spanish	Spanish
El recuerdo de experiencias de agresión en la escuela: consecuencias y diferencias de género.	K.M. Ranf, M. J. Báguena, M. P. Toldos y M. A. Beleña.	Spanish	Spanish
Emociones de agresores y víctimas de cybebullying: un estudio preliminar en estudiantes de secundaria.	R. Ortega, P. Elipe y J. Calmaestra.	Spanish	Spanish
Emotions of agressors and victims of cyberbullying: a preliminary study of Secondary students.	R. Ortega, P. Elipe and J. Calmaestra.	Spanish	English
Equipos de ayuda, Maltrato entre Iguales y Convivencia Escolar.	J.Mª. Avilés Martínez, N. Torres Vicente, Mª V. Vian Barón.	Spanish	Spanish
Estudio de incidencia de la intimidación y el maltrato entre iguales en la educación secundaria obligatoria mediante el cuestionario CIMEI (Avilés, 1999)–Cuestionario sobre Intimidación y Maltra...	J. M. Avilés Martínez e I. Monjas Casares.	Spanish	Spanish
Explorando el cyberbullying en España.	J. Calmaestra, R. Ortega, A. Maldonado y J. A. Mora-Merchán.	English	Spanish
Exploring cyberbullying in Spain.	J. Calmaestra, R. Ortega, A. Maldonado and J. A. Mora-Merchán.	English	English
Family relations, peer rejection and school violence.	E. Estévez, B. Martínez, D. Moreno y G. Musitu.	Spanish	English
Formación en convivencia y mediación, una propuesta desde la educación emocional.	C. Caurín Alonso, N. Marco Chalet y Mª J. Martínez Penella.	Spanish	Spanish
Helping teams, bullying and convivencia.	J.Mª. Avilés Martínez, N. Torres Vicente, MªV. Vian Barón.	Spanish	English
Herramientas para combatir el bullying homofóbico.	R. Platero Méndez y E. Gómez Ceto.	Spanish	Spanish
La convivencia escolar: Qué es y cómo abordarla.	R. Ortega y colaboradores.	Spanish	Spanish
La convivencia: un modelo de prevención de la violencia.	R. Ortega.	Spanish	Spanish
La formación del profesorado como respuesta a la violencia escolar. La propuesta del modelo Sevilla anti-violencia escolar (SAVE).	R. Del Rey y R. Ortega.	Spanish	Spanish
La mediación escolar en el marco de la construcción de la convivencia y la prevención de la violencia.	R. Ortega y R. del Rey.	Spanish	Spanish
La realidad del maltrato entre iguales en los Centros de Secundaria españoles.	C. del Barrio, E. Martín, I. Montero, H. Gutiérrez, I. Fernández.	Spanish	Spanish
La violencia escolar. Estrategias de prevención.	R. Ortega y R. del Rey	Spanish	Spanish
Las distintas perspectivas de estudiantes y docentes acerca de la violencia escolar.	C. del Barrio, Á. Barrios, K. Van der Meulen y H. Gutiérrez	Spanish	Spanish
Las estrategias de afrontamiento, ¿mediadoras de los efectos a largo plazo de las víctimas de bullying?.	J. A. Mora-Merchan.	Spanish	Spanish
Las nuevas tecnologías al servicio del acoso escolar.	R.D. Pérez Murillo.	Spanish	Spanish
Los efectos a largo plazo del uso de estrategias de afrontamiento de las víctimas del acoso escolar.	S. C. Hunter, J. A. Mora-Merchan y R. Ortega.	English	Spanish
Los problemas de convivencia en las aulas. Análisis del bullying.	C. Orte	Spanish	Spanish
Maltrato entre iguales: una propuesta de intervención en un centro de educación secundaria.	R. García Ros, J.M. García Valls y I. Talaya González.	Spanish	Spanish
Memory of agression experience at school: consequences and gender differences.	K.M. Ranf, M. J. Báguena, M. P. Toldos and M. A.Beleña.	Spanish	English
Naturaleza del bullying escolar. Una perspectiva transnaconal.	P.k.Smith, Y.Morita, J.Junger-Tas, D.Olweus, R.Catalano y P.Slee.	English	Spanish
New technologies at server of school bullying.	R. D. Pérez Murillo.	Spanish	English
Peer support programs to improve convivencia.	I. Fernández García	Spanish	English
Peer victimization in multicultural schools in Spain and England.	Cl. P. Monks, R. Ortega-Ruiz y A. J. Rodríguez-Hidalgo	English	English
Peer victimization in Spanish Secondary Schools: The state of the art.	C. Del Barrio, E. Martín, I. Montero, H. Gutiérrez, I. Fernández.	Spanish	English
Peer violence at school.	Á. Serrano e I. Iborra	Spanish	English
Personality variables associated with bullying in the dynamics (aggressors versus victims) in children 10 to 15 years.	F. Cerezo.	Spanish	English
Por qué se produce la violencia escolar y cómo prevenirla.	MªJ. Díaz Aguado.	Spanish	Spanish
Prevención de la violencia y resolución de conflictos.	I. Fernández.	Spanish	Spanish
Problems of convivencia in schools. Analysis of bullying.	C. Orte	Spanish	English
Programas de ayuda para la mejora de la convivencia.	I. Fernández García	Spanish	Spanish
Psychological adjustment in aggressors, pure victims and aggressive victims al school.	E. Estévez, S. Murgui and G. Musitu.	Spanish	Spanish
Relaciones familiares, rechazo entre iguales y violencia escolar.	E. Estévez, B. Martínez, D. Moreno y G. Musitu.	Spanish	Spanish
SAVE model: an anti-bullying intervention in Spain.	R.Ortega, R.Del Rey y J.A. Mora-Merchán.	English	English
School bullying: a proposal of intervention in a secondary school.	R. García Ros, J. M. García Valls and I. Talaya González.	Spanish	English
School climate and school violence. A comparative study between Spain and France.	C.Blaya, E.Debarbieux, R.Del Rey, and, R. Ortega.	Spanish	English
School coexistence: What it is and how to address it.	R. Ortega y colaboradores.	Spanish	Spanish
School mediation under the construction of the coexistence and violence prevention.	R.Ortega y R. del Rey.	Spanish	English
School Violence: Bullying in Secondary Schools (1999-2006).	Spanish Ombudsman	Spanish	English
School violence: clues for understanding and dealing with.	R. Del Rey & R. Ortega.	Spanish	English
School violence: Myth or Fact.	R. Ortega and J. A. Mora-Merchán.	Spanish	English
School violence. Its presence in High Schools in Andalusia.	R. Ortega y J. C. Angulo	Spanish	English
School violence. Prevention strategies.	R. Ortega y R. Del Rey	Spanish	English
School violence. Verbal concepts and labels that define the phenomenon of bullying.	R. Ortega, R. Del Rey, J. A. Mora-Merchán.	Spanish	English
Study of incidence of intimidation and bullying in secondary education compulsory by the questionnaire CIMEI (Avilés, 1999)-Survey on Bullying and Intimidation ".	J. M. Avilés Martínez & I. Monjas Casares.	Spanish	English
Teacher training in response to school violence. The proposed model anti-school violence sevilla (SAVE).	R. Del Rey y R. Ortega.	Spanish	English
The anti-violence project school Seville. A model form action against abuse prevention peer.	R. Ortega.	Spanish	English
The emotional impact on victims of traditional bullying and cyberbullying. A study of Spanish adolescents.	R. Ortega, P. Elipe, J.A. Mora-Merchán, J. Calmaestra, and E. Vega.	English	Spanish
The Long-Term Effects of Coping Strategy. Use in Victims of Bullying.	S. C. Hunter, J. A. Mora-Merchan, and R. Ortega.	English	English
The nature of school bullying. A cross-national perspective.	P.k.Smith, Y.Morita, J.Junger-Tas, d.Olweus, R.Catalano and P.Slee.	English	English
Tools to fight homophobic bullying.	R. Platero Méndez y E. Gómez Ceto.	Spanish	English
Training in convivencia and mediation: A proposal from the emotional education.	C. Caurín Alonso, N. Marco Chalet, and Mª J. Martínez Penella	Spanish	English
Unjustified aggression, bullying and school violence.	R. Ortega.	Spanish	English
Variables de personalidad asociadas en la dinámica bullying (agresores versus víctimas) en niños y niñas de 10 a 15 años.	F. Cerezo	Spanish	Spanish
Victimización entre iguales en escuelas multiculturales en España e Inglaterra.	Cl. P. Monks, R. Ortega-Ruiz y A. J. Rodríguez-Hidalgo.	English	Spanish
Violence prevention and conflict resolution.	I. Fernández.	Spanish	English
Violencia entre compañeros en la escuela.	Á. Serrano e I. Iborra	Spanish	Spanish
Violencia entre escolares. Conceptos y etiquetas verbales que definen el fenómeno del maltrato entre iguales.	R. Ortega, R. Del Rey y J. A. Mora-Merchán.	Spanish	Spanish
Violencia escolar: Claves para comprenderla y afrontarla.	R. Del Rey y R. Ortega.	Spanish	Spanish
Violencia escolar: El maltrato entre iguales en la Educación Secundaria Obligatoria (1999-2006).	Defensor del pueblo	Spanish	Spanish
Violencia escolar: Mito o realidad.	R. Ortega y J. A. Mora-Merchán	Spanish	Spanish
Violencia escolar. Su presencia en institutos de Educación Secundaria de Andalucía.	R. Ortega y J. C. Angulo.	Spanish	Spanish
Why does school violence occurs and how to prevent it?.	MªJ. Díaz Aguado.	Spanish	English